Vydaváme nejen své oficiální tiskové výstupy, ale naši představitelé poskytují elektronickým i tištěným médiím rozhovory a komentáře. Ve formuláři níže můžete zadat, čí názory a z jaké oblasti chcete vyhledat.
Digitalizaci se nebude možné vyhnout, ale my se prvně musíme ptát, co je jejím cílem. Individualizace, tak jak to naznačil pan ministr, je naprosto nedostatečný důvod.
Ministr Chládek přináší náměty, které jsou naprosto mimo současný systém vzdělání, a znevažuje svůj úřad.
Ministr Chládek postupuje podle stejného modelu. Připraví novelu – úkol je splněn, problémy zůstávají.
Většina rodičů už teď své děti do mateřské školky posílá. Ministr školství Marcel Chládek z ČSSD ale teď nově navrhuje povinný rok předškolního vzdělávání, který by se týkal všech dětí od pěti let. Jen za určitých podmínek má být možná i individuální domácí výuka předškolních dětí. Chládkův plán tvrdě odmítá opoziční TOP 09.
Jen málokterá vesnice má dnes takové štěstí, že její obyvatelé vidí projet kamion jen ve chvíli, kdy jeho řidič zabloudil. Přesto, že síť dálnic je v České republice funkční, firmy využívají místních cesty jako zkratky, ale také kvůli tomu, aby ušetřily.
Doposud mohly samy obce, konkrétně jejich samosprávy, rozhodnout o tom, zda přechodně nebo trvale zakáží vjezd kamionů. Podle nového zákona o silničním provozu, který navrhla vláda, by se tato pravomoc ale měla přenést de facto na orgány policie
Přečtěte si detailní Opoziční audit ministerstev školství, kultury a spravedlnosti.
„Já hledám podmínky pro to, aby rodiče mohli rozhodovat o svých dětech a pan ministr hledá důvody, proč to nejde.“
Představitelé TOP 09 se rozhodli vládu podrobovat každoročnímu opozičnímu auditu. Prvními oblastmi, na něž se v úterý zaměřili, byly věda a školství, kultura a spravedlnost. Kabinet premiéra Bohuslava Sobotky (ČSSD) strana podle očekávání podrobila kritice.
Najdeme spoustu argumentů pro zavedení kvót i proti nim. Jsem přesvědčena, že názory na kvóty jsou věcí ideovou.
