V Praze je kritická situace, přiznal v rozhovoru pro Novinky v souvislosti s kapacitami středních škol místopředseda sněmovního školského výboru Pavel Klíma (TOP 09). Situaci dopoledne řešil se šéfem resortu školství Mikulášem Bekem (STAN). Řešení vidí v navýšení kapacit tříd po vzoru vzdělávání ukrajinských uprchlíků. Do budoucna je pak podle něj potřeba transformovat obory.
Jaká je reálná situace na středních školách? Vyjádření politiků se liší…
Kritická situace je v Praze, jelikož střední Čechy přijely studovat do Prahy. To všichni víme. Neměli bychom být tak překvapení, když byl vývoj takový.
Rodiče jasně zajímá, co s dětmi bude letos. Teď. A my navrhujeme, abychom použili model uprchlických ukrajinských dětí. Mohli bychom učit jinde bez povinnosti hygienických norem. A můžeme jít nad kapacitu školy. Do tříd bychom místo 30 pustili 33, 34 dětí.
A potom dělejme koncepční řešení. Předpokládám navíc, že dětí bude stejně a část studentů, kteří se letos nedostali na svoji vysněnou školu, to bude zkoušet znovu.
Neutrpí navýšením kapacity škol kvalita vzdělání?
Není to jednoduchá situace, ale hledáme řešení pro teď. Ne až za rok.
A technicky? Muselo by to jít změnou zákona?
Tak jako jsme udělali lex Ukrajina loni.
Tak. Nehledě na to, že musíme dát jistotu rodičům.
A kdo to tedy „pokazil“? Kraje? Ministerstvo školství?
Kdo pouštěl developerské projekty do okolí Prahy, aniž by se tam řešila školská infrastruktura? Tam bych hledal příčiny. Pustili to a neřešilo se, že se to v roce 2023 u přijímaček ukáže.
Celkově ale současná situace není jenom problém krajů, je to koncepční problém. Všichni jsme věděli, že se v roce 2008 narodilo nejvíce dětí, které právě teď budou dělat přijímačky.
A jak by mělo vypadat zmiňované koncepční řešení? Je ve hře stavba škol?
Stavba škol je otázka pěti, šesti let. Musíme využít kapacity, které jsou, a víme, že v Praze jich moc není. Druhá je transformace tříd a oborů, které nejsou naplněné.
Jaká je to psychická zátěž pro studenty?
Ohromná. Jsem rodič tří dětí, které jsou ve věku kolem dvaceti, takže jsme si to prošli v době, kdy demografie byla dole. Mám ale několik známých, kde velmi kvalitní student základní školy není v tuto chvíli přijat ani na jednu školu. A tam vidím zoufalství.
